Ни в одном институте не учат на «хороших родителей». Эту школу приходится проходить самим, методом проб и ошибок.
Шахматы для детей: обучение в игре
На сегодняшний день существует большое количество секций и кружков. Каждый родитель стремится развивать в своем ребенке разные способности. Чтобы развивать интеллект ребенка, обычно выбирают шахматы – «спорт для ума».
Нужно помнить, что выбрав в качестве познавательных занятий шахматы, для детей обучение должно проходить в непринужденной обстановке. Необходимо учитывать темперамент ребенка, его характер. В связи с этим, выстраивать длительность занятий, их интенсивность.
Можно записать ребенка в секцию «Шахматы для детей», обучение игре здесь происходит под руководством квалифицированных тренеров. Но предпочтительнее азам игры обучить ребенка дома, в спокойной обстановке. Начать обучение специалисты рекомендуют в 3 года. Именно в этом возрасте ребенок в совершенстве может овладеть приемами игры, разовьет такие качества, как усидчивость и логическое мышление, которые непременно пригодятся ему во взрослой жизни.
В качестве развивающей умственную деятельность игры, рекомендуется выбрать шахматы для детей. Обучение сплачивает родителей и ребенка, учит думать и принимать решения.
Обучение плаванию детей для укрепления здоровья
Как правило, занятия плаванием подходят всем детям. Специалисты рекомендуют обучение плаванию детей начинать в самом раннем возрасте. Если малыш не боится воды, родители могут начать самостоятельное обучение в возрасте 1 года. В секцию по плаванию ребенка возьмут не ранее, чем в 3 года. Общеизвестно, что плаванье гармонично развивает мускулатуру, формирует у ребенка правильную осанку, укрепляет иммунитет.
Надо помнить, что обучение плаванию детей должно происходить под четким контролем родителей. Ребенка следует обучить правилам гигиены, научить освобождать ушки от воды. Если обучение плаванию детей происходит в спортивной секции, ребенок должен суметь самостоятельно помыться в душе, а после тренировки – высушить волосы феном.
Обучение плаванию приносит детям радость, потому что они любят воду. Вместе с тем, эти занятия решают множество общеукрепляющих задач, формирует характер детей.
Дети, испытывающие трудности в обучении, это не приговор
Учебные программы в школах и садах выстроены таким образом, чтобы обучающий материал могли усвоить все без исключения. Но бывают дети, испытывающие трудности в обучении. Важно помнить, что к таким детям нужен более внимательный подход. Родители в этом случае должны выступать не критиками и обвинителями, а терпеливо поддерживающей стороной.
Детский педагог Ф. Дольто утверждает, что «Школьные неуспехи — это признак глубокого душевного разлада самого ребенка, связанного с тем, каковы его отношения с родителями». Ведь, как правило, дети, испытывающие трудности в обучении, не ладят со своими родителями, между ними нет необходимого доверия, такие дети чувствуют свою ущербность и ненужность. Но даже в гармоничных и счастливых семьях бывают дети, испытывающие трудности в обучении из-за недостатка в развитии мышления. Важно помнить, что мыслительная деятельность не статична, ее можно развивать, привив в первую очередь желание думать. Влияние родителей на детей нельзя переоценить. Умение слышать своих детей и стремление понять их потребности — это тот идеал, к которому должны нужно стремиться, желая своим детям счастья.